Paseo Virtual de los Animales Domésticos.

Paseo Virtual: Conociendo Los Animales Domésticos.

Audiencia: Niños/as del Nivel Inicial.

Los animales domésticos son pequeños o grandes animales que pueden llegar a ser domesticados por el hombre y, por tanto, convivir con ellos. Cuando pensamos en animales domésticos lo hacemos en perros, gatos,.., pero también lo son los caballos, las gallinas, etc., porque son animales domesticados por el hombre. Los animales de la granja también son considerados como domésticos.

Dentro de los animales domésticos encontramos los animales de compañía, que son los que los humanos tienen en casa. También son llamados mascotas. Ya sea un gato, un perro, un pájaro o los roedores, las mascotas se convierten casi en miembros de la familia.

Vamos a empezar nuestro paseo montándonos en nuestro autobús para ir a conocer la granja del Tío Juan y ver  cuáles animales domésticos tiene el tío Juan. 

http://www.youtube.com/watch?v=nE1eKti_dvU&feature=related

Comenta con tus compañeros sobre los animales de la granja que más te gustaron.

En nuestra segunda parada vamos a ver otros animales que no vimos en la granja del Tío Juan, espero que te gusten. Para saber su nombre haz clic encima del animal que prefieras.

http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/animalesDomesticos/act01.html

Ahora que ya puedes reconocer los animales domésticos, te voy a mostrar algunos animales para que identifiques cuáles viste en el video.

En nuestra última parada vamos a aprender cuáles de los animales domésticos podemos tener en casa y además, aprenderemos cómo cuidarlos. Pon mucha atención, sólo tienes que darle clic al animal que desees para conocer lo que ellos necesitan para vivir con los humanos.

http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/animalesDomesticos/act02.html

Comenta con tus compañeros y con la profe cuál de los animalitos que viste te gustaría tener como mascota.

Espero que este paseo virtual por los animales domésticos te haya gustado y que descubrieras muchas cosas que no sabías de estos animales.

En la siguiente actividad te voy a dar la oportunidad de colorear uno de los animales que podemos tener en casa, espero que sea uno de los que te han gustado. ¡Diviertete coloreando estos animalitos!

http://animales.dibujos.net/la-granja/conejo-mimoso-1673.html

http://animales.dibujos.net/gatos/gatita-3164.html

http://animales.dibujos.net/perros/dalmata-2639.html

Si tienes alguna pregunta diles a tus padres que me la envíen a mi correo que es mirianolivo01@gmail.com

¡Hasta pronto!

Caza del Tesoro de La Tortuga Taruga

Introducción.

La tortuga es un reptil, es vertebrada, ovípara (se reproducen por huevos) y poiquiloterma (regulan su temperatura de acuerdo a la temperatura ambiental). Es una especie que ha sobrevivido por más de 200 millones de años. Existen muchas razas distintas, las tortugas mediterráneas, asiáticas, norteamericanas, africanas y sudamericanas, dentro de éstas últimas está la más conocida en Chile, la tortuga argentina (Geochelone chilensis), que es una especie protegida que está en peligro de extinción, por lo que está prohibida su comercialización. Si tú tienes una, cuídala mucho!!!! Los peores enemigos de las tortugas son los perros que las ven como juguetes o alimento y pueden inferirles graves heridas.

Después de leer el cuento de la Tortuga Taruga vamos a jugar a la caza del tesoro, sólo tienes que contestar algunas preguntas acerca del cuento.

1. ¿Quiénes viven en animalandia?

2. ¿Qué le prestó el elefante a la tortuga?

Ahora que has escuchado el cuento y respondido a estas preguntas, piensa y responde esta última pregunta:

3. ¿Por qué crees que los concursantes de la última competencia se esforzaban por ser los más lentos?

Resumen para el profesor Romero.

Reglas sencillas para el uso  sensato de Internet para el alumnado. 

La misión de la  escuela es ayudar a los estudiantes, esto es así también con respecto a la nueva frontera representada por  el uso de Internet, y por ello se debería fomentar en el alumnado su uso razonable. Dependiendo de las diferentes situaciones y de las edades.  Proteger a los más  jóvenes de la exposición a cualquier material cuestionable o capacitarles para un uso más seguro y  efectivo de Internet.

                  

                          El maestro.

 Acercamientos para ayudar a los estudiantes, hablar con  ellos  acerca de la importancia de la privacidad, hablarles de los peligros del sexo, del acoso en la red, de la posibilidad  de apoyo y amistad. El educador Podría poner en práctica una gran variedad de estrategias con los estudiantes acerca de los valores implícitos en los mensajes que les son presentados por medio de las TIC. Tratar de que adquieran la capacidad de rechazar aquellos que atentan contra su dignidad y autoestima.

 El profesor debe guiar a los alumnos y vigilarlos cuando están usando el Internet y así mismo asegurarse de que el tiempo que ellos utilicen en el Internet  no es excesivo. La escuela tiene la responsabilidad de asegurarse de que cada uno de   sus estudiantes este salvaguardado en el uso de la red de forma que ninguno de ellos pueda ser identificado o contactado por visitantes externos. La experiencia conjunta de profesorado  y alumnado en el uso de Internet es una estrategia educativa de primer orden para promover la formación atenta y controlada de ambos.

Es claro que los juegos, libros, y revistas hacen énfasis en el hecho de que el Internet es un espacio para  el pensamiento  formal pero también para la diversión.